四年级的记叙文
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编收集整理的四年级的记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的记叙文1“有福同享，有难同当”这句名言用在他们身上实在是太适合不过了，他们就是我们班上的“捣蛋三剑客”：王宇龙，吴亮和方伟杰。每当我想起那件事，心中就会情不自禁涌起一股深深的感动之情。
记得那是一个只有短短十分钟的课间，“捣蛋三剑客”又开始了他们的捣蛋计划，这次的计划是“人水球”。首先吴亮去小店买了一袋气球回来，然后取出一个，把口套在水龙头上，接着打开水龙头将水灌满，最后打了一个节就大功告成了。吴亮先人出去了一个，只听“啪”的一声水球砸在地上，谁从气球里溅了出来，地上一大块都湿了。然后"捣蛋三剑客”每人都把气球装满了水，银的同学们都来走廊上观看。吴亮说：“方伟杰，你敢不敢把水球砸在别人脸上？”方伟杰上网：“你砸我就砸。”吴亮爽快的答应了，吴亮瞄准了一下一个2楼的同学用力一砸，水球打在了那个学生的头上，让后又弹到了地上。围观的同学们欢呼起来：“哦耶！爆头啊！”接着方伟杰说：“切！看好了！”说着方伟杰用力一砸，又是爆头。突然上课铃响了，同学们只能安分的回教室了。过了一会儿，蒋老师气势汹汹的走进教室，我们隐隐约约问到了一股火药味。蒋老师气愤的问：“刚才是谁把水球砸在别的同学头上？”班上鸦雀无声，王玉龙先站起来手：“是我砸的。”“不，是我。”方伟杰也站了起来。“不管他们的事，注意是我想出来的，要发就罚我吧。”吴亮也站了起来。蒋老师说：“你们三个人都砸了？”吴亮有义气地说：“对，但是注意是我出的，罚我吧。”……
就这样，他们三个人都勇于承担责任，愿意为兄第两面插刀，这种精神不是非常令人感动吗？
四年级的记叙文2《窗边的小豆豆》这本书记叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘----黑柳彻子，在自己的母校“巴学园”所发生的一切可笑故事。黑柳彻子的小名非常亲和，叫“小豆豆”，小豆豆因为十分淘气，而且好奇心也特别的强烈，对每样事物都充满了兴趣，所以才上一年级，就因为老师受不了她那“不寻常的逻辑”，这么一个可爱的小姑娘给学校退了回去，来到了巴学园。巴学园是一所专门收所谓的“特别学生“的学校。在小林校长的细心爱护和引导下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越被人喜欢的好孩子，并奠定了她一生基础的故事。
在这本书中的小林先生给我留下了深刻的印象。说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！如果小豆豆没有进入巴学园，得不到小林先生的悉心照顾与教导，恐怕她无论做什么，都会被贴上“坏孩子”的标签，被自卑的心理所包围，不知怎么做才好，就怀着这种无所适从的心理，一直等到长大了吧？他对每个孩子都用心良苦。他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时，在背后暗暗地帮了他一把，使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来，培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助.
我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说："怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！"小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该
来读读这本书，来了解孩子的内心世界，这本书让我记住了"巴学园"，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要性。
四年级的记叙文3沙沙沙！沙沙沙！下雨了，让我想起来了一首歌，“春雨，春雨沙沙沙，沙沙沙，种子，种子要发芽，啦啦啦我要发芽，啦啦啦我要长大。”春天奏出了一首美丽动听的交响曲。小雨姐姐开心的叫着，说：“你们快出来呀！你们快出来呀！饮料从天而降啦！”
小鸟、小鱼、小草、小树、小花、小松鼠听到了，都拿出了自己的工具来接水呢！就连春风听到了这个消息也跑来了接雨了。
小鸟拿起树叶接水一瓢一瓢的放在树洞里，小鸟说：“树枝上是水，就连树洞里都是水。”小鱼咬断了一片荷叶来接水珠，它还用嘴咬着荷叶梗子移来移去，累得都快没气了呢！小雨姐姐对小草说：“你不接水，在这儿跳舞干什么呀！”小草说：“我没有跳舞，我这样一摇一摆的可以接更多的水呀！”小雨姐姐什么时候话也没说，就跟小草说：“对不起，对不起。”芭蕉树渴了落水后，树叶长呀长呀，长得又长双宽，她对小松鼠说：“用我当你接水的小缸吧！”小树也喝了饮料长出大大的果子，也对小松鼠说：“用我当你接水的桶吧！我可以接很多的水。”
沙沙沙！沙沙沙！小雨还在哗啦啦的下着，它们正在演奏一首美妙动听的大合唱呢。
四年级的记叙文4今天，我们学了《触摸春天》这篇课文，使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活，珍爱生命的故事：在春天到来的时候，安静虽然看不到春天的美景，但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事，我们肯定想知道盲人的世界是怎样的，盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。
放学后，我和王旭泽早就迫不及待了，都想在学校就能体验盲人。她第一体验，我第二体验。在另一方体验的时候，由自己给对方说走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
说好规定后，我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵，这回还真像个盲人。我说着行走的方向，看着她摸摸索索地向前走，还真想笑，但一想，待会我也是那样就闭上了嘴。
四年级的记叙文5我奶奶家有个菜园。菜园里的蔬菜都是新鲜的，健康的，嫩绿的菜，有黄中带“皱纹”的土豆，还有一种有点苦也不太苦的菜......奶奶的菜园里，一切都是纯天然的，肥沃的土地，菜叶上还有早晨晶莹的露珠。
二年级暑假，我去奶奶家玩。那可能是我第一次去奶奶家那么久。到了那，我惊呆了！这儿和城市一点也不相似。奶奶的园子是谁都可以进的，没有锁，没有监控，也没有守园人。
七八岁的孩子都知道这世上有小偷，也知道家里都要锁。如果门锁坏了，就着急地找人修。可奶奶的菜园里怎么没锁呢？这小小的疑惑使我非常不安。于是，我决定去问奶奶。
“奶奶，您看我们的菜园没有锁怎么办？会有小偷的！”我皱着眉头，心蹦蹦地跳，着急地问。
奶奶也不知是被什么逗乐了，笑得不亦乐乎。
看奶 ……此处隐藏2836个字……周围有许多古代风格的亭台楼阁，人们在里面休息、唱歌、跳舞、下棋。湖水十分清澈，各式各样的游船划过水面，留下了一道道波纹，五颜六色的小鱼也跳出水面和游人们打招呼，湖旁草木茂盛，小鱼、游船、假山、凉亭构成了一幅天然的山水画。我静下心来，面对湖光美景，练起比赛曲目来……
“我们走吧”!爸爸说道。时间过得真快，一下就要到比赛时间了。
来到南京一中赛场，我的心怦怦直跳，准备就绪后，我紧张地上了台，拉完了今天比赛的曲子。
紧张的比赛结束了，休息了一会儿，我们便走向南京雨花台景区。雨花台是南京的烈士纪念园。上面有许许多多的白色的和平鸽，和平鸽们飞到了一座座雄伟的雕塑上给游人们留下了深刻的印象。那里还有南京特产----雨花石、雨花茶，雨花台的山顶上有一片茶园，那里茶香四溢，还有一个二泉景点供游人们休息。
第二天早上，我们来到了南京绿博园，这是我们南京之行最后一站了。那里有许多的花草树木引得游人们前来观赏。让我们印象最深刻的是荷兰风景区，那里有宽广的草坪，高大的风车，五颜六色的郁金香，把荷兰园打扮得绚丽多姿……
今年的南京之行就要结束了，南京，我还要刻苦练琴，我相信我还会来看你的。
四年级的记叙文12我喜爱的乒乓球动员—马琳马琳是我最喜爱的乒乓球动员。
他短短的头发，淡淡的眉毛，单眼皮，一双不大的眼睛镶嵌在刚毅的脸上。别看它不算大，可在球场上它发挥的作用可谓淋漓尽致。马琳打起球来，那双不大的眼睛炯炯有神，与球如影随形，不但起到判断来球落点、旋转程度的作用，还起到震慑对手的作用。许多对手都被他眼睛里流露出的咄咄逼人的气势所吓倒，从而败下阵来。
再说说马琳的技术和智慧。马琳不愧是世界乒坛排名第二，在他的每一轮发球中，也就是发两颗球，对手一般都要“吃”一颗（也就是接发球失误），马琳的技术可见一斑。可以说，马琳的大脑在乒乓球运动员中是最发达的。在48届世界乒乓球锦标赛中，国内顶尖、也是国际一流的乒坛好手郝帅、王皓先后都败在梅滋手下，为什么呢？因为梅滋的拿手好戏是放高球。有同学会问，他放高球，你一板下去，不是可以将它打死吗？梅滋可没有你们想的简单，他的防守十分出色，不管你怎么抽都不能一板将他的球打死。郝帅和王皓连抽几个回合，体力逐渐下降，意志也顶不上，不是没抽上，就是没过网。可马琳不同，他先连抽几球，拉开梅滋与球台的距离后，做了个抽球的假动作，轻轻摆了个短，就算梅滋以百米冲刺的速度跑过来，也没法救得了这颗球，球稳稳当当地落在了对方的球台上。梅滋的杀手锏被破后，心理受到了一定影响，最终败下阵来，马琳就赢得了这场球的胜利，从而杀进了决赛。
马琳，我喜爱你那双不大的眼睛，喜欢你那高超的技术，但我更喜爱你在球场上的机智和聪明。
四年级的记叙文13有一件事让我很难忘，那件事就发生在四年级上册的期末考试中。
考试的时候，开始我一点也不紧张，但是后来我紧张极了，因为我只有两道需要用尺子和需要用橡皮擦的提没有做那是因为我的尺子和橡皮都找不到，消失的无影无踪了，我把书包翻了个底朝天也没有找到，我仔细回想了会儿，原来是昨天借弟弟用的时候弟弟忘记还我了，我都快哭出来了，不知道如何是好，我急得就像热锅上的蚂蚁。就在我这两手空空的时候，一个亲切的声音问道：“这位同学，你怎么了，为什么不好好地检查试卷呢？老师就快要收试卷了。”听到老师就快要收试卷了的时候，我就像被谁洗脑了一样，把世间万物都抛到九霄云外去了，脑子里一片空白，我非常紧张地问：“能不能……借我一下……尺子和……橡皮擦？”不知道怎么了，突然一下子就变结巴了，可能是太紧张的缘故吧。“可以呀，给你。”“谢谢。”我连忙答谢道。
过了一会儿，老师收了试卷之后同学们一个接一个地鱼貫而出。在拥挤的人群中，我正在找借我尺子和橡皮擦的那个同学，可是她已经无影无踪了我非常后悔我没有问她叫什么名字。
这件事深深地印在我的脑海里，直到现在我对这件事终生受益、记忆犹新。
四年级的记叙文14寒假里，我读了《绿野仙踪》这本书，深受启发。
《绿野仙踪》这本书主要讲了一个小姑娘被龙卷风带到一个奇怪的地方，她去找奥茨帮忙让她回家，一路上认识了3个小伙伴----铁皮人、稻草人、狮子。去找奥茨帮忙的时候，他们遇到了很多难题，但他们历尽了千辛万苦，克服了种种困难，终于来到了翡翠城，见到了伟大的奥茨。奥茨答应他们只有杀死西方女巫，才能实现他们各自的愿望。聪明勇敢的多萝茜杀死了邪恶的西方女巫，救出了狮子，修好了她的朋友稻草人和铁皮人。伟大的奥茨实现了他们的愿望，稻草人有了聪明的脑子，铁皮人有了一颗善良的心，胆小的狮子有了胆量，这些都是伟大的奥茨帮助他们实现的。而多萝茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫帮助下，终于回到了她的家乡——堪萨斯州，见到了亲爱的爱姆婶婶和亨利叔叔。
当我读到这个故事的时候，已经爱上了这个故事。当读到小姑娘被龙卷风刮到一个很陌生的地方时，我就在想，要是我早就大哭起来了，更不要说找别人帮忙了----还是去那么远的地方找人帮忙。这时，我觉得自己的胆量比她的胆子小多了。所以，我要在生活中锻炼自己的胆量，让自己变得越来越勇敢。
《绿野仙踪》这本书告诉我一个道理，不要害怕困难，只要你敢于面对，所有困难都不堪一击。在故事中，其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快；而铁皮人很有爱“心”，时时助人为乐；胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来，敢与怪兽奋力搏斗？它告诉了我们超越自已就是超越了不可能的东西。我们也要学习多萝茜，勇敢面对人生，为自已的理想而努力奋斗。
四年级的记叙文15这节语文课和往常的大不一样，由于我们这个单元学的是综合性学习《轻叩诗歌的大门》是知识竞赛。我们按照学号分好了组，大家跃跃欲试。都准备好了知识大全，古诗75首，中学生必背61首，都想为组争光。
第一环节是必答题，我们组的题目都特别简单，仿佛2,4组的运气特别背，都是很难的题，而我们的题目小菜一碟，真是天助我也。所以，我们的比分一开始就遥遥领先。可是到后来的抢答题的时候，我们都“抢”不过人家，眼看着比分在一点点的反超，我们都很着急。不管对错与否，我们都拼了。我们组的唐楚楚由于事先举手，哈哈，终于轮到唐楚楚了。可是回答着就卡壳了。我们都在下面干着急，我做她旁边，我轻轻的提醒她。“《枫桥夜泊》”她终于回答出来了，可是有些组的同学在抗议。幸好茅老师没有计较，我们组又加了一分。我们暗喜。有的题目很难，查阅了书也找不到，这是要靠平时积累的。我有一种“书到用时方恨少”的体会。很快就到最后一题了。用“赏花归去马如飞酒力微醒时已暮”这十四个组成一首诗。“这…这个我好像在哪里见过。”我喃喃自语道。“那你赶快举手呀，答对了这题，我们就第一名了。”唐楚楚说。可是倪伟刚刚举起手来。只好放弃。我明明知道答案的，唉。正确答案应该是“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。”
比赛结果出来了，有两个并列第一。我们组只好得第三名。虽然这次活动我们组没有取得好成绩，但是让我明白了，我们应该多看书，平时要多积累。
