
【热门】年度计划模板集锦八篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的年度计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
年度计划 篇120xx年是全面完成“十二五”规划的收官之年,也是全面深化医改试点工作的关键之年,更是医院全面实施“借船出海、借鸡下蛋、借势发展”战略启动之年,医院按照党的十八大、十八届三中、四中全会精神和20xx年全国、省、市卫生计生工作会议要求,抓住机遇,坚持稳中求进,推进改革创新,提升综合实力,保障持续发展。重点抓好学科建设,改善医疗服务,完善绩效考核方案,增强核心竞争力。积极探索新的合作模式,引进新技术、新项目、新设备,寻找新的增长点。积极推进公立医院改革,确保医院取得新的发展和进步。今年工作重点的关键词是:安全、质量、效益、服务、学科建设、人才培养、绩效管理、品牌打造。
一、严格规范抓落实,保障医疗质量安全。
医疗安全,责任重于泰山。20xx年,我们继续把提高医疗质量,确保医疗安全作为医院的头等大事来抓,通过制度建设、人员素质建设等措施,着力抓好医疗安全管理,使医院成为名副其实的“医疗质量高、社会评价好”的“人民满意医院”。
一是切实抓好“三基三严”培训。医务科、护理部等相关职能科室要制定一整套切实可行的培训计划,通过开展技能大比拼及各种应急医疗救援演练等活动,夯实医护人员职业技能和基本素质,重点是加强对年轻医师的培训和考核,并认真加以落实。要确保培训率达100%,培训考核成绩要与职称晋升、绩效工资挂钩,切实增强培训实效。
二是切实抓好核心制度落实。各科室要进一步健全制度体系,建立约束机制,确保核心制度落实到位。要经常组织学习,培养技术规范操作能力。相关职能科室要定期组织对核心制度的考试考核,并将核心制度的知晓情况、执行情况纳入行政查房的重要内容。特别是要严格落实危急值报告制度、围手术期管理制度。
三是切实抓好临床路径管理。继续将临床路径与单病种质量管理作为规范临床诊疗行为、推动医疗质量持续改进的重点工作来抓。强化对实施过程中各个环节的管理,切实提高进入临床路径的病例数量及质量。
四是切实抓好病历质量改进。要进一步加强现行病历的管理领导,完善医院、科室、质控员三级质控体系。强化全院质量意识,形成层次清楚、责任明确、逐级把关的质控网络。同时要加强对归档病历质量的检查和考评,确保医疗安全。
五是切实抓好合理用药检查。继续加大抗菌药物临床应用专项治理力度,强化抗菌药物合理应用,完善处方点评制度,要认真执行临床药师制度,严格执行毒、麻等特殊药品管理的规章制度,进一步加强药品安全性监测,做好药品不良反应上报工作。
六是切实改进护理质量。全面推行优质护理服务,落实责任制整体护理,建立护理质量长效管理机制。加强护理人员服务理念、沟通技巧等知识的培训,进一步加大对优质护理服务工作的考核力度,推行护理单元量化考核标准,推行护理质量分级管理,制定护理部及各护理单元护士分层培训计划,成立培训小组并组织实施。启动护理人员定岗定编、双向选择工作。
七是抓好感染管理控制。按照《医院感染管理手册》规定要求,对医院感染进行规范化、标准化管理。要进一步加强院感监测工作,争取开展前瞻性和目标性监测,尤其是对重症监护室、新生儿病房、血透室、手术室、消毒供应中心等重点部门,要强化医院感染监测工作,及时发现医院感染隐患并采取有效的防控措施。要加强抗菌药物耐药性总结分析,为临床提供参考。落实手卫生制度。对医疗废物的分类、收集、运送及暂存进行规范管理,进一步规范医疗废物处理流程。
二、强化内涵增实力,加快重点学科建设。
一是加强内涵建设,重视人才培养。一方面继续加大人才引进的力度;一方面加大住院医师规范化培训,鼓励输送年轻骨干进修学习,为新院区建设做好人才储备。要把培养重点从少数学科带头人,扩展到优秀中青年骨干上来,要不断创新人才培养方式,丰富人才培养内容,多方位、多途径促进专业水平的提高。
二是强化学科建设,提高技术水平。坚持科技兴院战略,完善人才梯队建设。既要主动把上级医院的专家“请进来”开展专题讲座,也要“走出去”参加各类学术会议。本着“院有重点、科有特色、人有专长,突出重点、兼顾一般、全面发展”的原则,进行重点扶持。创造条件,鼓励各专业开展和引进新技术、新业务,修订完善奖励办法,为全院职工钻研技术、研究创新创造良好的环境和气氛。在微创技术上要有新突破,在影像诊断水平上要有新提高,拓宽诊疗范围,提高核心竞争力。
三是明确学科带头人的责任,落实相关待遇,并提出具体的任务、要求和考核办法,切实发挥好学科带头人在学科建设中的引领作用。建立在科主任领导下的“主诊医师负责制”的医疗服务管理模式,对调动医务人员的工作积极性、转变服务观念、提高医疗服务质量起到了促进作用,对科室发展有着积极影响。
四是加大设备投入,发挥设备效能。坚持“项目好、影响大、见效快、收益高”的设备投入原则不变,继续做好医用耗材、设备的购置。今年做好核磁共振的省招标工作,以满足业务发展需要。我们还要提高现有设备使用率,最大限度地发挥现有设备的效能。定时对设备进行维护、保养,做好不良事件的监测和报告,满足临床正常使用。
三、完善绩效管理体系,建立有效的激励机制和约束机制。
绩效管理是一个过程,而绩效考核只是其中的一个点、一个环节。所以我们一方面要不断修正前期的绩效考核方案,进一步完善奖金分配细则,做好科内二次分配的微调;一方面要完善绩效管理体系,建立有效的激励机制和约束机制。
一是要强化院科两级管理责任体系。通过目标责任书,加强对科室的管理,以达到激励科室、促进医院发展的目标;完善医疗质量管理体系,以医疗质量为核心,以病案质量管理为中心强化质量意识,加强工作责任心,完善质控组织和质量评价体系,实施全员全程全面质量管理;完善成本核算体系,强化经营理念、市场意识,坚持质中取胜、量中增收的原则。将科室综合目标管理和单项任务的完成情况与年终考评、日常考核挂钩,加强聘期考核和聘后管理,做到层级管理清晰,责、权、利明确,医院管理有章,医疗活动有序,严格考核,奖惩分明。
二是要继续加大管理培训力度。进一步加强绩效管理的培训。从医院战略目标的确定,到医院组织人力资源的诊断,从管理流程的梳理,到岗位说明书的制定等等一整套的关于绩效管理的方案和手册,要不断地通过培训,将其思想逐步渗透到全体员工的头脑,通过绩效管理来发挥他们的潜能,达到从单纯的追求人的剩余价值到如何发挥人的价值的转变。进一步加强医院管理培训,今年重点是要加强临床一线科主任、护士长的管理能力的提升,以期提高科室团队的的建设 ……此处隐藏8593个字……少年宫,提高用线造型能力
难点:丰富学生的创造想象
师:少年宫图片。
生:常规绘画工具。
十、画座宝塔高有高
1课时
1、能用流畅的线描绘出古塔的雄姿,较准确地描绘塔基、塔身、塔顶等结构及塔周的环境,显示出古塔的自然美和艺术美。
2、懂得塔是中国古代文化的象征,是两代劳动人民智慧的结晶。
重点:能用线描的方法,描绘出古塔
难点:能用运流畅的线条较准确地描绘塔的外形特征的层次结构,画出塔的雄姿
师:塔的图片
生:常规绘画用品。
课题
课时
教学目标
教学重难点
教具准备
十一、泥塑宝塔
1课时
1、能用泥塑出立体的宝塔,培养学生的空间想象力。
2、在塑造过程中培养学生的空间想象力及创造精神。
重点:培养学生的立体造型能力,能用灵巧的双手塑出精巧的宝塔。
难点:培养学生的创造能力。
师:泥塑宝塔范作、工具
生:彩泥,小木片、小刀,铅丝或牙签。
十二、纸塑动物
1课时
1、学习纸塑的制作技能,能巧用棉絮为胚,废纸作膜,粘贴出可爱的小动物,制作成玩耍的纸塑工艺品。
2、通过扎、帖绘等工序制作纸塑工艺品,培养学生动手制作的能力。
重点:培养立体造型能力和对立体造型的兴趣,能用废纸塑小动物,做成既能观赏有能玩的小动物。
难点:用棉絮扎成既结实又形似可爱的动物的外形。
师:范作、旧棉絮线、废报等
生:旧棉絮线、废报等
十三、运动着的人
1课时
1、通过教学使学生能用彩泥塑出一个运动着人。。
2、抓住人在运动中特有姿势,塑出运动中动态,从中培养他们的理解和表现力。
3、培养学生爱运动的思想。
重点:要求学生初步掌握人体运动规律,并能用泥塑出自己熟悉的人的几种运动姿势,抒发自己对该运动的喜爱之心。
难点:抓住运动时特有姿势,培养理解,表现力。
师:泥塑“运动着的人”的范作
生:彩泥工具
十四、布贴风景
2课时
1、能巧妙利用不同纹理,不同花色的各种碎布,经过构思设计,剪裁、组合、拼贴、制作出一幅具有当地特色的布贴风景画,提高工艺制作技术。
2、培养艺术创造力,及家乡的热爱之情。
重点:学习布贴技艺,能用各种布制作出具有地方特色的小布贴风景画,培养学生热爱祖国的思想感情。
难点:画补贴设计中突出本土特色,选取家乡最美的景色,巧妙利用碎布进行艺术创作。
师:布贴风景范作作品
生:各种碎布、剪刀、胶水等。
十五、动物挂画
1课时
1、学习动物挂画的制作出特征明显,神态可爱的动物挂画。
2、从动物挂画的制作中,培养学生概括、提炼、夸张的能力,使作品更加典型精美。
重点:培养学生工业制作的技能、技巧,提高学生动手制作的本领。。
难点:对动物造型的概括、提炼、夸张能力的培养。
师:挂画、范作
生:布、棉絮、绳、纸、胶水
课题
课时
教学目标
教学重难点
教具准备
十六、有趣的漫画头像
3课时
1、临摹课中自己喜爱的一个漫画头像,以自己的聪明机智,使头像相似更加意趣盎然。
2、通过临摹学习漫画的表现方法,理解幽默漫画的灵魂,从欣赏和临摹中掌握技能。
重点:通过临摹能用简练的线条描绘人物头部的特征,表现出漫画,头像的幽默,懂得和理解、漫画的表现手法。
难点:头部轮廓和面部表情的描绘。
师:范画
生:绘画工具
十七、自画漫画像
1课时
1、能根据自己的面部特征,给自己画一张有趣的漫画像。
2、能对自己的脸形、五官、表情进行大胆的夸张,培养想象力、训练画头像的技能。
3、画出自己的个性和情感。
重点:能根据自己的面部特征,给自己画一张漫画像,从中培养学生画人物头像的技能。
难点:根据自己的面部特征能对自己的脸形、五官、表情进行夸张变化。
师:自画像
生:小镜子
十八、漫画欣赏(一)(二)
1课时
1、通过书中的漫画欣赏,懂得漫画的艺术特色,了解幽默与讽刺在漫画中的作用,培养审美情趣,提高审美素质。
2、从漫画的欣赏中,讴歌“真、善、美”辨别“假、恶、丑”
重点:通过欣赏,了解漫画的艺术特色,了解幽默和讽刺在漫画中的作用,培养审美情趣。
难点:(同重点)
师:漫画范作
十九、儿童漫画
1课时
1、能将学到的漫画知识在实际中应用,即能从周围的人与事中寻找,创作素材,并给以艺术的夸张画有趣的漫画。
2、从创作过程中,培养想象力、表现力和审美情趣。
重点:引导学生进行儿童漫画创作,抓住身边有趣的人与事,运用漫画的表现手法进行夸张变化画一幅有趣的漫画。]
难点:立意选材
师:漫画创作
生:绘画工具
二十、精巧的民间面塑
2课时
1、让学生通过欣赏民间面塑作品,了解我国优秀民间艺术传统。
2、学习简单的面塑方法,学习制作一个面塑作品。
重点:民间面塑欣赏与技能了解,能做出一个简单的面塑。
难点:(同重点)
师:面塑作品,彩泥及工具
生:彩泥及工具
课题
课时
教学目标
教学重难点
教具准备
二十一、中外儿童美术作品欣赏
3课时
1、欣赏中外儿童优秀美术作品,提高审美能力。
2、通过欣赏了解一些美术技能与知识。
重点:欣赏中外儿童美术作品,提高审美能力。
难点:(同重点)
师:学生美术作品
二十二、纸版画制作(补充)
6-10课时
1、了解纸版画制作原理。
2、学习吹塑纸,版画的制作方法,能用吹塑纸进行纸版画创作。
3、丰富学生的表现手段。
重点:能用吹塑纸进行版画创作。
难点:能用吹塑纸创作出有意思的作品。
师:纸版画作品
生:卡纸、吹塑纸、颜料等
二十三、机动
2课时
二十四、考核
1课时
教师姓名
制表日期